Wyniki
-
The Use of Anglicism in Various Thematic Fields : An Analysis Based on the «Corpus de Referencia del Español Actual»
Eugenia Esperanza Núñez Nogueroles
Anglica. An International Journal of English Studies , 26 /2 (2017) s. 123-149 -
Frame construction in post-15M discourses
Esperanza Morales-López
Res Rhetorica /1 (2016) s. 50-67 -
"Grammaire, lexicographie et littérature espagnole: Catalogue du fonds ancien de la Bibliothèque nationale et universitaire de Strasbourg (XVIe-XVIIe siècles)", Esteba Ramos, Strasbourg 2012 : [recenzja]
Luis Pablo Núñez
Itinerarios. Revista de estudios lingüísticos, literarios, históricos y antropológicos /24 (2016) s. 333-335 -
De "L'Amoris laetitia" à "Frateli tutti" : L'importance des relations familiales
Martín Carbajo Núñez
Studia Elbląskie 22 (2021) s. 281-296 -
Le seigneur m'a domme des freres et des sœurs : François d'Assisse, inspirateur de l'encyclique "Fratelli tutti"
Martín Carbajo Núñez
Studia Elbląskie 23 (2022) s. 242-260 -
Génération hyper-connectée et discernement
Martin Carbajo Núñez
Studia Elbląskie 20 (2019) s. 229-243 -
Éducation et écologie intégrale : le rôle de la famille, de la spiritualite et de l'Université
Martin Carbajo Núñez
Studia Elbląskie 21 (2020) s. 215-231 -
La fraternite dans "Fratelli tutti" et dans la spiritualite franciscaine : Points de rencontre
Martín Carbajo Núñez
Studia Elbląskie 23 (2022) s. 261-283 -
Rozwój szkół elementarnych na wsi obwodu rawskiego, województwa mazowieckiego w latach 1815-1830
Eugenia Podgórska
Rozprawy z Dziejów Oświaty 1 (1958) s. 133-167 -
Socjologiczny model teoretyczny zmiany edukacyjnej Petera Hodgkinsona
Eugenia Potulicka
Forum Oświatowe , 6 /1(10) (1994) s. 31-40 -
Kwerenda archiwaliów w Mińsku
Eugenia Szymczuk
Archeion : czasopismo naukowe poświęcone sprawom archiwalnym 97 (1997) s. 408-412 -
Na marginesie nauczania problemowego
Eugenia Zaleska
Wiadomości Historyczne : czasopismo dla nauczycieli , 9 /6 (1966) s. 257-260